고립청년 또래 멘토링 제도 안내

 

 

고립은둔청년이 사회로 복귀하는 과정에서 가장 큰 힘이 되는 것은 비슷한 경험을 가진 또래의 지지입니다. 또래 멘토링 제도는 고립 경험을 극복한 청년과 현재 어려움에 놓인 청년을 연결해 공감과 지지를 나누도록 돕는 프로그램입니다. 본 글에서는 또래 멘토링 제도의 필요성과 운영 방식, 그리고 참여 효과를 구체적으로 안내합니다.

 

 

 

1. 또래 멘토링 제도의 필요성

 

고립청년은 자신이 겪는 문제를 가족이나 전문가에게 설명하기 어려워하는 경우가 많습니다. “나만 이런 상황일 것이다”라는 생각 때문에 더욱 움츠러들고, 사회로 나아가는 데 큰 두려움을 느끼게 됩니다.
이때 비슷한 경험을 이미 극복한 또래의 존재는 강력한 동기 부여가 됩니다. 멘토는 단순한 조언자가 아니라, “나도 저렇게 변할 수 있겠구나”라는 희망을 보여주는 실제 사례가 됩니다. 또한 멘토와의 대화를 통해 청년은 자신의 감정을 자연스럽게 표현할 수 있고, 전문가 상담보다 덜 부담스럽게 도움을 받을 수 있습니다.

 

2. 제도의 주요 운영 방식

 

또래 멘토링 제도는 다음과 같은 세 가지 축으로 운영됩니다.

첫째, 1:1 멘토링 매칭
멘토와 멘티가 1:1로 연결되어 정기적으로 만남을 가지는 방식입니다. 주로 주 1회 이상 전화, 온라인 화상, 또는 직접 만남을 통해 대화하며 일상 고민을 나누고 사회 복귀 과정에서 필요한 작은 조언을 주고받습니다.

둘째, 그룹 멘토링 활동
비슷한 상황의 청년들이 함께 모여 그룹 단위로 멘토와 교류하는 방식입니다. 다 같이 참여하는 워크숍이나 공동 프로젝트를 통해 서로의 경험을 공유하고, 고립 청년 간에도 유대감을 형성할 수 있습니다.

셋째, 역멘토링 및 상호 지원
고립을 벗어난 멘티가 일정 시간이 지난 뒤 새로운 청년의 멘토로 활동하는 순환 구조입니다. 이를 통해 멘토링 문화가 지속적으로 이어지고, 청년 스스로가 사회적 역할을 맡을 수 있는 계기가 됩니다.

 

3. 참여 효과와 실제 사례

 

또래 멘토링 제도에 참여한 청년들은 공통적으로 심리적 안정과 동기 부여를 경험합니다.
예를 들어, 한 청년은 은둔 생활을 극복한 멘토와의 대화를 통해 “혼자가 아니었다”는 사실을 깨닫고, 서서히 외부 활동에 참여할 용기를 얻었습니다. 또 다른 사례에서는 멘토와 함께 봉사활동에 참여하면서 관계 형성 능력을 회복했고, 이후 스스로 멘토로 활동하며 자신감을 되찾았습니다.
이처럼 멘토링은 단순한 상담이나 조언을 넘어, “나도 할 수 있다”는 희망과 구체적인 사회 복귀 모델을 제시합니다. 이는 전문가의 지원과 병행될 때 더욱 강력한 효과를 발휘합니다.

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맺음말

고립청년 또래 멘토링 제도는 단순한 만남을 넘어, 서로의 경험을 나누고 공감하며 사회 복귀의 동력을 만들어가는 중요한 제도입니다. 고립 상태에 있는 청년에게는 따뜻한 지지와 희망을, 이미 극복한 청년에게는 새로운 사회적 역할을 제공한다는 점에서 의미가 큽니다.
만약 주변에 고립 상태로 힘들어하는 청년이 있다면, 또래 멘토링 제도를 안내해 주세요. 작은 대화와 경험 공유가 청년의 삶을 변화시키는 강력한 출발점이 될 수 있습니다.